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万炮捕鱼:停课和持续学习

时间:2020/5/21 11:39:15   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:在此过程中,俞敏洪指出,新东方及其多年来为解决不同地区教育发展不平衡所做的努力将为我们带来改善的机会。“今年面向学生的全国性在线课程为解决跨地区教育的不平衡发展提供了机会。以前,在地面上进行了更多的培训,而地面课程被暂停。在“停课和持续学习”的要求下,培训学校和公立学校都转为在线...
在此过程中,俞敏洪指出,新东方及其多年来为解决不同地区教育发展不平衡所做的努力将为我们带来改善的机会。

“今年面向学生的全国性在线课程为解决跨地区教育的不平衡发展提供了机会。以前,在地面上进行了更多的培训,而地面课程被暂停。在“停课和持续学习”的要求下,培训学校和公立学校都转为在线,因此农村地区的问题就暴露了出来。
“从技术的角度来看,农村地区在线教育暴露出的地区差异表现为硬件,带宽和终端设备不足。从软需求的水平来看,这些问题非常明显,例如农村的教育工作者缺乏经验。在线教学,以及盲人地区获得和普及高质量教育资源到农村地区的问题。这也是我在此期间一直在认真思考的问题。”于敏洪认为,他和新东方都愿意并且有能力鉴于当前两种情况的变化,为农村教育做出贡献。

为提高教育的软实力提供思路

于敏红的分析认为,5G时代的到来为解决教育的不均衡发展提供了很好的机会。 “ 5G是国家布局。在国家政策的指导下,可以在山区,农村学校或学校周围以某种方式布置5G设备,这可以在农村教育方面取得重大飞跃。根据以往的经验,延迟在线课堂现象在4G状态下非常明显,但是5G是完全无障碍的即时连接状态,与学生的互动会更好。”

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